2.Pilnveidot nometnes dalībnieku zināšanas un prasmes par uzvedības normām dažādās sabiedriskās vietās;

3.Mainīt nometnes dalībnieku un viņu vecāku stereotipu, ka mācīšanās notiek tikai skolā un tās telpās;
 

4.Iemācīt nometnes dalībniekiem izvērtēt iegūto pieredzi un tās ietekmi uz viņu attīstību un pilnveidi;

5.Veicināt nometnes dalībnieku izpratni par veselību, drošību un viņu personīgo izaugsmi dažādu procesu ietvaros.

6.Sagatavot nometnes dalībniekus vasaras brīvlaikam īpašu uzsvaru liekot uz drošību uz ceļa un ūdens, kā arī veselīgu uzturu un personīgo higiēnu.

Pirmā un otrā nometnes diena jeb „Es un veselīgi kārumi”

Fizioloģiskās vajadzības

Šīs vajadzības ietver šādas jomas – gaiss, ūdens, miegs, barība, siltums, veselība un dzīves telpa. Nometnes dalībnieki apgūs veselīgas ēšanas pamatus praktiski darbojoties kopā ar Rīgas Jaunās sākumskolas skolotāju, lai apgūtās zināšanas un prasmes spētu iemācīt savai ģimenei un draugiem, kā arī, lai izmantotu apgūtās zināšanas ēdiena gatavošanai mājās. Nometnes dalībnieki kopā ar RJS skolotājiem pārrunās jauniegūtās zināšanas par uzturu un tā lomu veselīga dzīvesveida nodrošināšanā. Paši gatavosim launagu no augļiem un dārzeņiem. Vēlreiz pārrunāsim, kas ir veselīgs uzturs, ēdiena estētika, un pasniegsim vizuāli skaisti noformētu ēdienu, saskatot tajā iespēju radoši izpausties. Mācīsimies par miegu, siltumu, gaisu un dzīves telpas kvalitāti, lai mēs būtu veseli, stipri un mundri ikdienā. Mācīsimies iekārtot savu istabu ērti, droši un atbilstoši katra bērna vajadzībām un interesēm.

Trešā un ceturtā nometnes diena jeb „Es un drošība”

Vajadzība pēc drošības

Šīs vajadzības ietver šādas jomas – aizsardzība no briesmām, kārtība un tiesības, drošība. Nometnes dalībnieki dosies uz Ugunsdzēsības muzeju, kurā iepazīsies ar ugunsdzēsības vēsturi un pamatlietām, kas jāzina, lai pasargātu sevi un citus ugunsgrēka un citu nelaimju vai dabas katastrofu gadījumos. Bērniem būs iespēja tikties ar Rīgas Pašvaldības policijas pārstāvjiem, lai uzzinātu, kā sevi un savu īpašumu pasargāt gan uz ielas, gan mājās. Nometnes dalībnieki kopā ar RJS skolotājiem apgūs jaunas zināšanas un prasmes par ceļu satiksmes drošību un rīcību nelaimes gadījumos uz ceļa, kā arī glābēju biedrības pārstāvji stāstīs un rādīs, kā sevi pasargāt uz un pie ūdens.

Piektā un sestā nometnes diena jeb „Es un draugi”

Sociālās vajadzības

Šīs vajadzības ietver šādas jomas –ģimene, draudzība, grupas atbalsts, komunikācija.

Nometnes dalībnieki mācīsies par vērtībām un to lomu mūsu ikdienā, kā arī ģimenes tradīcijām, to nozīmi un izpausmēm ikdienā. Katram nometnes dalībniekam būs iespēja prezentēt savas ģimenes tradīcijas, tādējādi gūstot iespēju publisku uzstāties un atbildēt uz jautājumiem. Šajās divās dienās nometnes dalībniekiem būs iespēja pieredzēt komandas darbu, kurā neatņemama sastāvdaļa ir grupas atbalsts un savstarpējā komunikācija.

Devītā un desmitā diena jeb „Es un vaļasprieki”

Vajadzība pēc pašīstenošanās

Šīs vajadzības ietver šādas jomas – individualitāte, apdāvinātība, personīgā potenciāla īstenošana, pašattīstība.